Вот уже почти 10 лет российское образование занимается развитием инклюзивной среды, которая подразумевает равные возможности для обучения и социализации детей вне зависимости от их особенностей. Но несмотря на это и у родителей, а в некоторых случаях и у педагогов до сих пор возникают вопросы о целесообразности существования такой модели обучения. О том, почему распространение идей инклюзии невероятно важно не только для детей с особыми образовательными потребностями, но и для нормотипичных детей, Елена Игнатьева, СЕО и создатель образовательной платформы Smart School Pro, рассказала «Летидор»: https://letidor.ru/obrazovanie/osobennye-deti-v-detskom-sadu-i-shkole-pochemu-sreda-dlya-razvitiya-ne-dolzhna-byt-sterilnoi.htm